Formation AM

Dès 14 ans, vous pouvez conduire un cyclomoteur de 49.9 CC en toute sécurité à la suite de la formation. Cette formation vise à diminuer significativement le taux d’accident des jeunes en deux-roues.

Durée : 8h en deux demi-journées

Objectifs de formation

• Adopter une conduite respectueuse des autres et de l’environnement.
• Prendre du recul sur la place que chacun occupe dans la circulation et sur la fragilité d'un deux roues motorisés.
• Se familiariser avec ce type de véhicule.

Programme de formation 

Séquence 1

Échanges sur les représentations individuelles autour de la conduite

Durée : 1h

L'élève et l'enseignant échangent de manière à mieux connaître le profil de l'élève.
Échanges sur :

• Le respect des règles (signalisation et règles de circulation).
• Les grandes thématiques de sécurité routière (vitesse, consommation d’alcool ou autres produits).
• L’interaction entre le comportement des autres et son propre comportement (influence et pression des pairs).
• Le rôle de l'équipement.

Séquence 2

Formation à la conduite hors circulation

Durée minimale : 1H

Permet l'acquisition de compétence dans le maniement du véhicule hors de la circulation sur piste fermée, pour garantir la sécurité de tous. 

Séquence 3

Apports théoriques (Code de la route)

Durée : 1h

• Signalisation verticale et horizontale : connaître la signalisation et comprendre son rôle.
• Règles de circulation : connaître les principales règles et comprendre leur rôle.
• Positionnement du véhicule sur la chaussée en ligne droite, virages et changements de direction.
• Franchissement d’intersections et régime de priorités.

Séquence 4

Formation à la conduite sur les voies ouvertes à la circulation publique

Durée minimale : 3 heures

La séquence en circulation doit permettre l’acquisition des connaissances et compétences suivantes :

• Démarrer le cyclomoteur ou le quadricycle léger à moteur qu’il soit déjà ou non dans la circulation.
• Ralentir et immobiliser le cyclomoteur ou le quadricycle léger à moteur qu’il soit déjà ou non dans la circulation ou pour la quitter.
• Rechercher les indices utiles : signalisation, clignotants, trajectoire, regard des autres usagers.
• Adapter l’allure en fonction de ses capacités, des possibilités du véhicule, de la signalisation, de la réglementation et des situations rencontrées (autres usagers, configuration des lieux, visibilité…).
• Apprécier et maintenir les distances de sécurité latérales et longitudinales en toutes circonstances.
• Négocier un virage et adopter une trajectoire sécurisée.
• Choisir la position sur la chaussée.
• Franchir les différents types d’intersections et changer de direction

Séquence 5

Sensibilisation aux risques

Durée minimale : 1 heure

Cette séquence se déroule en présence d’au moins un des parents de l’élève mineur ou de son représentant légal.

Cette séquence vise à :

• Sensibiliser les élèves et le ou les parents des élèves mineurs, sur les enjeux, de la conduite d’un cyclomoteur ou d’un quadricycle léger à moteur.
• Faire un bilan de la formation pour le ou les parents de l’élève mineur ou son représentant légal sur les compétences travaillées pendant la formation, par l’élève conducteur et retranscrites dans le livret.

L’enseignant traite quatre thématiques parmi les thématiques suivantes :

1. Les risques spécifiques à la conduite des cyclomoteurs et des quadricycles légers à moteur et les cas d’accidents les plus caractéristiques impliquant ces véhicules.
2. Les conséquences d’un défaut d’entretien du véhicule sur la sécurité et l’environnement (pollution atmosphérique et pollution sonore).
3. Les risques dûs au débridage : rappel de la réglementation et conséquences sur la sécurité et l’environnement (pollution atmosphérique et pollution sonore).
4. Les produits psychoactifs et la conduite : statistiques, consommation, effets.
5. La vitesse et ses conséquences sur la conduite : équilibre, adhérence, force centrifuge, freinage.
6. La prise en compte des autres usagers vulnérables : piétons, cyclistes, motocyclistes.
7. L’influence et la pression des pairs sur le comportement du futur conducteur.

Pré-requis et public visé

• Avoir minimum 14 ans
• Être titulaire de l'ASSR ou de l'ASR

Résultats 

L’enseignant délivrera une attestation de conduite à l'issue de la formation si le niveau de l'élève est suffisant pour garantir sa sécurité, (dans le cas contraires des heures complémentaire seront proposées). Cette attestation permet de conduire provisoirement (4 mois) le temps que la création du titre de conduite soit effectuée par l'auto école.

Encadrement

Par un enseignant de la conduite et de la sécurité routière diplômé et titulaire d’une autorisation d’enseigner en cours de validité.

Méthode, moyens techniques et pédagogiques

• Salles de cours.
• Piste moto
• Véhicules fournit
• Fourniture de supports pédagogiques

Conditions de réussite

• Suivre la formation dans son intégralité
• Valider toutes les séquences de formation

Documents à fournir